jueves, 28 de febrero de 2013

I a tu, qué t'endolça el dia?


A sisè ja estem més que inspirats! Ací teniu alguns poemes  per a endolçar-vos...


Al Carib me’n vull anar
des de ja fa dos grans anys,
per a poder nadar
i començar a jugar.

Allí jo vull comprar
coses per a regalar
a la meua mare
que sempre està cantant.

Al meu cosí Josep
li agrada banyar-se a la mar
i jugar amb el baló
de ratlles de molts colors.

Després a un restaurant
volem anar a dinar
i quan acabem
a nadar se’n anirem.
            Andrea Pardo i Mireia Quiñonero (6è A)

Pel matí
m’agradaria gitar-me al sofà,
però com que és dissabte
me’n vaig a comprar.

Per la vesprada
m’agradaria jugar
però com que tinc deures
he de treballar.

I a mi, el que m’endolça el dia
és anar a sopar a la Gran Via.

      Carmen Urios i Gema Ventura (6è A)


A mi el que m’alegra el dia
son les piruletes que ens dona Maria
També m’alegra el dia
escriure poesia.

M’alegren un muntó
els patis del cole
perquè jugue mogolló.

Els meus amics son els millors
i els més divertits.

        Pablo Fernández-Pacheco i Álvaro López

A mi m’alegren el dia els amics
perquè faig una festa per les nits.
Menjem xuxes a mogolló,
i després ballem a muntó.
Després torne a casa amb la meua familia
que m’espera al saló amb alegría.
Els conte el que he fet en el dia
i tot el que em succeia.
Va arribar la nit
i me’n vaig anar al llit.
Després d’una estona
em vaig des`pertar
perquè altra cosa alegre
volia somiar.

        Clara Ferrer, Patricia Lorenzo i Eva Martín


A mi m’endolça el dia una bona visita d’amics,
però tots han de ser xics.
En dona dolçor
i m’alegra el cor.

Després del col·legi  és el millor moment,
juguem una partideta al voleibol
i després altra al futbol,
al parc anem , finalment.

Amb la consola jugarem
i després nadarem.
        Pablo Aleixandre

miércoles, 27 de febrero de 2013

Missatge per als xiquets i les xiquetes de quart



“Estimats xiquets de 4rt del col.legi Domus de Godella:
Som  Mos i Ca, les mosques que un dia irrumpirem en la vostra classe, per a convidar-vos a entrar en el meravellós món de la música i la poesía. Ací vos portem un muntó de coses que pensem que vos servirán per aquesta interessant faena.
-         Em diuen Mos i soc la mosca gegant, jo vos  portaré poesies i cançons al meu interior, algunes vegades….
-          A mi em diuen Ca i soc la mosca xicoteta, jo vos portaré jocs de poesía i música que podeu fer en classe, algunes vegades…
Esteu molt atents i mireu-nos, mireu-nos  i estimeu-nos… cuideu-nos  i llegui-nos, vos sorprendrem de segur…

A l’interior de la caixa, també hi ha un conte. És un conte molt especial. Uns  xiquets i xiquetes  molt guapos, amb molta imaginació, amb molt de ritme i amb moltes ganes de compartir de  l’escoleta “la Llimera” , han volgut regalar-vos la seua originalitat:  El compte “Una mosca a l’escola”. Mireu-lo, escolteu-lo, imagineu-lo i dibuixeu-lo…
Voleu conéixer a aquests xiquets? Tot és possible!, penseu com podriem fer per a fer realitat aquest somni.
A la caixa hi ha també un barret molt divertit. La seua funció es il.luminar al poeta. Quan un xiquet o xiqueta es transforme en poeta, ha de portar el barret màgic per a transmetre la seua saviesa.
Una caixa de dos colors, vos farà d’ enllaç amb l’altra classe. 4rt A i B es deixaran missatges l’una a l’altra. Cada setmana estarà en una classe. Aquestos missatges deuen ser en vers. Quina emoció!!
L’espantamosques que voreu, és diferent, com tot lo bo d’aquest món, aquest espantamosques, en comptes d’espantar mosques, les atrau, i per aixó, no està malhumorat, perque se’n ha adonat de que espantar als demés no es bona cosa. Aquest amic vos servirá per a atraure idees. Qui tinga una idea, agafarà l’espantamosques i la compartirà amb tots, deprés la calsse, decidirà què fer amb una idea entre les mans.
El cd de Poemusica, no he d’ explicar-lo, ja canta i conta per sí mateix…, escolteu-lo i deixeu-vos captivar per les seues originals cançons. Amb elles podeu fer moltes activitats.
Recordeu que en la página web del cole, hi ha un blog on podeu seguir totes les merevelles que aneu fent. No vos el pergau i visiteu-lo.
Estem desitjant vore els vostres treballs. Si voleu ens veurem al concert de les mosques i els xiquets, però d’aixó ja parlarem.
Una forta abraçada per a tots!!!
Mos i Ca”












domingo, 24 de febrero de 2013

La poesia m'endolça el dia


Quí ho diria?
sisé es plena de poesia!

Quaderns, dibuixos i bona lletra
amb el vocabulari ens ajuda la mestra

Un gol, una rialla
el teu menjar preferit damunt la taula...

La xocolata, una classe al pati
poder dormir fins a les deu del matí.

Moltes  coses xicotetes m'alegren el dia
i una d'aquestes és la poesia.

A sisé anem a reflexionar al voltant de totes aquelles coses que ens fan somriure i ens endolcen el dia.
Poques coses hi ha més dolces que un caramel... per aixó a la primera sessió repartírem "caramels inspiradors" i, per parelles, crearen el primer poema: la idea, el sucre de tot el projecte...

La mosca miedosa


Una mosca miedosa ha llegado al colegio… volando, volando en nuestras clases se ha colado, y su historia nos ha contado.
Su visita sorprendidos nos ha dejado… habla valenciano, y como es una mosca miedosa, sus miedos nos ha revelado.
Todos hemos temblado y uno a uno hemos pensado a qué tenemos miedo y qué hacer para arreglarlo.
Nuestra mosca miedosa mucho nos ha ayudado, con la construcción de un móvil lo hemos expresado.
Nos presentará a una amiga “Marieta la valenta”, que con sus vivencias dará soluciones a nuestras preocupaciones.



Otros amigos vendrán, y a reconocer nuestras emociones nos enseñarán… poco a poco con los amigos animales aprenderemos a rimar y a nuestras emociones expresar…

Llega una caja a 4º Infantil



Ha llegado a clase una caja, que contenía diversas cosas con las que vamos a trabajar los cuentos, poesías y sentimientos.
En la caja descubrimos una cuento, un semáforo, una caja negra con una señal de prohibido y  un par de cuentos más relacionados con el sentimiento que vamos a trabajar con el proyecto, que en nuestro caso va a ser el enfado dentro de la clase.




Junto con la caja trabajaremos la rima que nos ayudara a calmarnos cuando nos enfadamos:
Somiem i juguem junts,
Ningú s’ha d’enfadar,
Perquè tot es per disfrutar.

Aventura poètica a 3er infantil


Tots estàvem preparats per començar la tasca de la última vesprada de la setmana, quan l’altra Rosa entrà a classe corrent amb una enorme caixa a la mà que es menejava molt. Què durà dins? Ens preguntarem tots. L’ obrim? Qui m´ajuda?. Uns xiquets, no tots, s´acostaren y l’obriren. Començarem a traure diversos objectes com un sol, una lluna, un conte, una llanterna, unes teles……….

però fou un llop a una classe, i la bruixa, a l’altra, qui ens van contar que al fons de la caixa gran, hi havia un altra xicoteta on dins, plorava una original mosca. Les dues mascotes també ens contaren que prompte sabríem perquè plorava i com podíem ajudar-les.





 Així va transcórrer la primera sessió on els xiquets i xiquetes de 3º infantil començaven un viatge ple de poesia i contes on ells anaven a ser els protagonistes.

viernes, 22 de febrero de 2013

Una planta plena de mosques








Aquesta és una planta normal, d’eixes a les que no prestes atenció, però amb una història molt poc normal. Aquesta planta és la casa d’una colònia de mosques. Unes mosques molt especials...





A segon de primària ha crescut una planta, un planta plena de mosques. Tots els i les alumnes de 2n estan disposats a ajudar aquestes mosques en una tasca molt important: replegar tot el que saben de plantes...

















 "La mosca volava per la llum...

la llum es va apagar...
ara les mosques,
volen a fosques,
ara les mosques no volaran..."















Proveu a cantar-la cada volta amb una sola vocal... És molt divertit!

Amb la A

"La masca valava par la llam...
la llam as va apagar...
ara las mascas,
valan a fascas,
ara las mascas na valaran..."